Producto uno: Primeras Representaciones

1.- ¿Para qué aprender historia?
* Para saber los acontecimientos de forma cronológica
2.- ¿Qué estrategias utilizas para enseñar historia?
* Historieta
* Líneas de tiempo
* Cuadros de texto/ concepto y características
* Investigación y análisis
3.- ¿En qué se parece tu manera de enseñar Historia a la que usaron tus maestros en tu formación básica?
* En nada, pero ciento que es importante retomar algunas de las enseñanzas y conceptos como parte del aprendizaje hablando de fechas y acontecimientos importantes.
4.- ¿Qué resultados han obtenido con la utilización de las estrategias?
*Que los alumnos comprendan los momentos históricos haciéndolos vivenciales así como estimular su creatividad en la realización de alguna representación o historieta.
5.- Materiales didácticos que cuenta la escuela para la enseñanza aprendizaje de la historia
* Cañón
* PC
* Libros
6.- ¿Qué hace falta para mejorar los procesos de enseñanza aprendizaje de la Historia?
* Más estrategias
7.- ¿Cuál es la importancia del conocimiento histórico en su aplicación en la vida cotidiana?
* Saber el pasado para entender el presente  
8.- ¿En qué consistiría el abordaje significativo de la historia?
* Para entender un aprendizaje significativo en los alumnos